El Encuentro de Mini Carrozas y Robótica de Concordia recibió el aval de la Cámara de Diputados
09-22-2026El reconocimiento legislativo provincial destaca una propuesta pedagógica que une tecnología, arte y el trabajo en equipo de alumnos entrerrianos. En diálogo con Radio Diputados, el docente Martín Ortelli destacó el carácter multidisciplinario de la propuesta y su aporte a la formación de estudiantes.
La Cámara de Diputados de Entre Ríos otorgó reconocimiento legislativo al duodécimo Encuentro Intercolegial de Mini Carrozas y Robótica, que se desarrollará el miércoles 23 en el gimnasio de la Escuela Comercio Nº1, en Concordia. El evento obtuvo la Declaración de Interés por iniciativa de la diputada Carola Laner.
La actividad, que se extenderá de 8:00 a 15:00, está destinada a estudiantes de segundo y tercer año de escuelas secundarias, incluida la modalidad de jóvenes y adultos, y cuenta con una invitación abierta a instituciones educativas de todo el departamento. La propuesta cobró impulso a partir de un convenio de colaboración estratégica firmado entre la Comisión Organizadora y la Corporación de Desarrollo de Salto Grande (CODESAL), presidida por Eduardo Cristina.
En diálogo con Radio Diputados, el docente de la Escuela de Educación Técnica Nº1 “Pascual Echagüe”, Martín Ortelli, explicó que la iniciativa surgió hace doce años a partir de una experiencia pedagógica de Educación Tecnológica inspirada en las tradicionales carrozas alegóricas de Concordia. El objetivo fue trasladar esa emblemática experiencia local a una escala menor para que los estudiantes pudieran aplicar de forma práctica contenidos vinculados con mecanismos, sistemas de control, circuitos eléctricos y estructuras.
Con el paso de los años, la experiencia incorporó nuevas instituciones y amplió su carácter interdisciplinario. “Es un evento para estudiantes de segundo y tercer año de todas las escuelas, no es únicamente para la modalidad técnica”, aclaró Ortelli, destacando que el encuentro permite integrar la Educación Tecnológica con asignaturas como Lengua y Literatura y Arte.
El docente remarcó además que la jornada constituye una instancia vital de integración entre estudiantes e instituciones. “Lo más importante es que los chicos, además de poner en práctica todo lo que han aprendido en el año, tengan esa oportunidad también de integrarse con otras escuelas para el mismo objetivo”, sostuvo. Durante las distintas ediciones participaron más de 30 instituciones de Concordia y localidades cercanas, registrando para este año una preinscripción de 18 instituciones.
Los fundamentos de la Declaración emitida por la Cámara destacan la continuidad cronológica de la propuesta, su participación interinstitucional y su carácter interdisciplinario. El proyecto señala que el encuentro constituye un espacio de “aprendizaje, intercambio, creatividad, cooperación e integración entre instituciones educativas”, donde los jóvenes pueden plasmar sus saberes y capacidades en situaciones concretas.